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カリキュラム

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講師:授業学研究所 所長 大矢純/エグゼクティブトレーナー 村上敬一
受講料:総額18,858円(税抜)
受講期間:6ヶ月
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多数の研修・講演実績のある「スキルアップトレーニング」の「理論」部分を凝縮し、実演シーンを交えたカリキュラムに再構成。【全5レッスン】のカリキュラムを通して、主体性を引き出す授業のための方法論を学びます。
単元 概要 講義時間
Lesson1 ようこそ授業学へ 教師が変わることで教室の雰囲気が変わる 3分15秒
日本の現状と未来 日本にいても国際競争を余儀なくされる時代 3分07秒
未来の日本を担う子どもたちのために 資源のない日本で、最大の国力は人財、その人財を育てるのが教師 1分50秒
授業を通じて20年後、30年後をつくる 今日のこの授業が、子どもたちの20年後、30年後にどうなるのか 4分15秒
成績を上げることの意味 工夫して努力した結果、成績が上がるという仕組みを作る 5分54秒
「わかる」と「できる」の違い なぜか勉強だけが「わかる」レベルで終わることが多い 3分44秒
家庭学習も授業の範疇 家庭学習のやる気を引き出すのも教師の役割 2分52秒
ベーシックトレーニングからスキルアップトレーニングへ ベーシックトレーニングとスキルアップトレーニングの関係性、講座の特徴 5分21秒
Lesson2 まきこむ発問とまきこめない発問の違い 表情・身振り・目線を効果的に使う 6分54秒
発問スキルを向上する方法 発問スキルが向上する方程式 5分34秒
まきこむ発問の方法 児童・生徒の行動や表情の真意を把握する 17分33秒
発問の活かし方 ネガティブな心理を講師がポジティブに変えていく 7分29秒
魅せる板書のつくり方 板書は授業を効果的に行うための非常に重要なツール 4分40秒
考えさせる板書 空欄をつくることで発問の効果をあげる 2分46秒
板書を100%活かす方法 児童・生徒が板書を写しやすい立ち位置を意識する 6分14秒
プリントの効果を上げるコツ 留意点6項目を意識し効率化をはかる 2分30秒
レッスン2のまとめ レッスン2のまとめ 3分46秒
単元 概要 講義時間
Lesson3 児童・生徒をひきこむ話し方とは 授業コミュニケーション・話し方のポイント 4分03秒
話術を高めるトレーニングのしかた アウトプットトレーニングの目的・実演動画 8分01秒
聞き手の状態で話術が高まる レディネスの重要性・状態を整えるために必要なこととは 2分22秒
プレゼンテーションのポイント 授業プレゼンテーション4つのポイント 1分46秒
「縦の近い関係」をつくる自己紹介 ポジティブメッセージを伝える 5分02秒
授業にひきこむルールの説明 教師のためでなく、児童・生徒のためのルール 6分49秒
興味を持たせる単元導入 新たな単元に入るときの導入ポイント 5分31秒
レッスン3のまとめ レッスン3のまとめ 1分12秒
Lesson4 信頼を生む指導とは 指導の成果は「児童・生徒の成長度」 5分56秒
やる気を引き出す集団指導 集団指導におけるポイント 5分58秒
やる気を引き出す個別指導 個別指導におけるポイント 4分55秒
成果を上げるために 児童・生徒を指導する上でのキーワードとは? 1分09秒
Lesson5 「わかる」を「できる」に 全体のまとめ 1分24秒
講義時間合計 2時間21分52秒

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すぐに使える授業学 スキルアップトレーニング

受講料:総額18,858円(税抜)
受講期間:6ヶ月
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  • ・テキスト:20ページ(PDFダウンロード)
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